"สวัสดีครับก่อนที่จะเข้าสู่รายละเอียดของการเรียนรู้เรามาประลองความรู้หรือทดสอบความเข้าใจเกี่ยวกับเรื่องวิธีการจัดการเรียนรู้กันดูก่อนนะครับ ซึ่งการประลองความรู้ความเข้าใจในเรื่องนี้มี 10 ข้อครับ ถ้าพร้อมแล้วเริ่มกันเลยนะครับ"

1. ข้อใดเป็นจุดเด่นของการจัดการเรียนรู้แบบบรรยาย

A. ผู้เรียนเป็นศูนย์กลางของการเรียน

B. ผู้เรียนสนุกกับการทำกิจกรรมกลุ่ม

C. ผู้เรียนได้คิดวิเคราะห์และลงมือปฏิบัติ

D. ผู้เรียนประหยัดเวลาในการอ่านและศึกษาด้วยตนเอง

2. กิจกรรมโต้วาทีจัดเป็นรูปแบบของการจัดการเรียนรู้ในข้อใด

A. การบรรยาย

B. การอภิปราย 

C. การระดมความคิด

D. การสืบสวนสอบสวน

3. ข้อใดคือจุดเด่นของการจัดการเรียนรู้โดยการแสดงบทบาทสมมติ

A. ช่วยพัฒนาเจตคติและบุคลิกลักษณะที่พึงประสงค์ให้กับผู้เรียน 

B. ช่วยจำลองสถานการณ์จริงต่าง ๆ ในชีวิตประจำวันมาไว้ในห้องเรียน 

C. ช่วยให้ผู้เรียนได้แสดงความคิดเห็นและให้ข้อเสนอแนะในการแก้ปัญหา

D. ช่วยให้ผู้เรียนเกิดทักษะในการใช้ความคิดอย่างมีวิจารณญาณอย่างมีระบบ

4. ปัจจัยในข้อใดที่มีผลทำให้เกิดข้อจำกัดต่อการจัดการเรียนรู้โดยการแสดงบทบาทสมมติมากทีสุด

A. เพศและวัยของผู้เรียน

B. พื้นฐานทางครอบครัวของผู้เรียน

C. บุคลิกภาพและทักษะการแสดงออกของผู้เรียน 

D. ความพร้อมของสื่อและอุปกรณ์ประกอบการแสดง

5. ประเด็นในข้อใดที่พึงระมัดระวังในการจัดการเรียนรู้แบบระดมความคิด (Brainstorming)

A. การวิพากษ์วิจารณ์การแสดงความคิดเห็นของผู้อื่น

B. การแสดงความคิดเห็นและข้อเสนอแนะในการแก้ปัญหา

C. การแบ่งกลุ่มตามอัธยาศัยเพื่อระดมความคิดร่วมกันของผู้เรียน

D. การจดบันทึกข้อมูลการแสดงความคิดเห็นของผู้เรียนอย่างเปิดเผย

6. การจัดการเรียนรู้แบบสืบสวนสอบสวนจะช่วยส่งเสริมและพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียนในด้านใดมากที่สุด

A. ทักษะการฟัง

B. ทักษะการแสดงออก

C. ทักษะการสืบค้นข้อมูล

D. ทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ 

7. ขั้นตอนใดของการจัดการเรียนรู้แบบสืบสวนสอบสวนที่ช่วยให้ผู้เรียนได้ฝึกทักษะและค้นพบคำตอบด้วยตนเอง

A. การตั้งปัญหา

B. การตั้งสมมติฐาน

C. การพิสูจน์สมมติฐาน 

D. การสรุปผลและนำไปใช้

8. ข้อใดคือจุดเด่นที่ช่วยกระตุ้นการเรียนรู้ของผู้เรียนจากการจัดการเรียนรู้โดยใช้เกมจำลองสถานการณ์

A. การท้าทายความสามารถ

B. การทำงานร่วมกันเป็นทีม

C. การได้แสดงออกของพฤติกรรมอย่างอิสระ

D. การให้ผู้เรียนใช้เวลาในการทำกิจกรรมได้มากกว่าวิธีการอื่น ๆ

9. การจัดการเรียนรู้แบบใดที่ช่วยให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ด้วยตนเองจากการลงมือปฏิบัติจริงในลักษณะการศึกษา สำรวจ ทดลองและประดิษฐ์คิดค้น

A. การเรียนรู้แบบนิรนัย

B. การเรียนรู้แบบอุปนัย

C. การเรียนรู้แบบโครงงาน

D. การเรียนรู้แบบศูนย์การเรียน

10. การจัดการเรียนรู้รูปแบบใดทีมุ่งเน้นพัฒนาสมองทั้ง 2 ซีกของผู้เรียน

A. การจัดการเรียนรู้แบบ 4 MAT

B. การจัดการเรียนรู้แบบ CIPPA

C. การจัดการเรียนรู้แบบใช้เส้นเล่าเรื่อง

D. การจัดการเรียนรู้แบบโครงสร้างความรู้